- EAN13
- 9782140313783
- Éditeur
- Éditions L'Harmattan
- Date de publication
- 13/06/2023
- Collection
- Logiques sociales
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
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Professeur.e.s des écoles : sociologie d'une profession dans la tourmente
Collectif
Éditions L'Harmattan
Logiques sociales
Livre numérique
Autre version disponible
-
Papier - L'Harmattan 29,00
Grandeurs et misères d'une profession. Le métier de professeur•e des écoles
n'attire plus suffisamment pour assurer un recrutement de qualité, comme en
atteste l'effondrement des candidatures aux concours de 2022. Les femmes
diplômées du supérieur elles-mêmes s'en détournent de plus en plus. Cet
ouvrage, qui se réfère à une sociologie des rapports de classe et de sexe mais
aussi à la sociologie de l'emploi et des professions, apporte des résultats
originaux pour comprendre les fortes tensions qui traversent ce groupe
professionnel depuis une quinzaine d'années. Pourtant, malgré ces conditions
d'emploi et d'exercice dégradées, les professeur•e•s des écoles publiques en
France abandonnent rarement leur poste. En mettant au jour les raisons de
l'attachement au métier, les analyses des auteurs permettent d'éclairer aussi
cette spécificité. Et de comprendre pourquoi des femmes, mais aussi des
hommes, se reconvertissent dans l'enseignement après avoir travaillé dans un
autre secteur d'emploi.
n'attire plus suffisamment pour assurer un recrutement de qualité, comme en
atteste l'effondrement des candidatures aux concours de 2022. Les femmes
diplômées du supérieur elles-mêmes s'en détournent de plus en plus. Cet
ouvrage, qui se réfère à une sociologie des rapports de classe et de sexe mais
aussi à la sociologie de l'emploi et des professions, apporte des résultats
originaux pour comprendre les fortes tensions qui traversent ce groupe
professionnel depuis une quinzaine d'années. Pourtant, malgré ces conditions
d'emploi et d'exercice dégradées, les professeur•e•s des écoles publiques en
France abandonnent rarement leur poste. En mettant au jour les raisons de
l'attachement au métier, les analyses des auteurs permettent d'éclairer aussi
cette spécificité. Et de comprendre pourquoi des femmes, mais aussi des
hommes, se reconvertissent dans l'enseignement après avoir travaillé dans un
autre secteur d'emploi.
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