- EAN13
- 9782140322181
- Éditeur
- Éditions L'Harmattan
- Date de publication
- 09/01/2023
- Collection
- Enfance éducation et société
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Inégalités filles-garçons à l'école maternelle
Discours, représentations et interactions en classe des professeur.es des écoles
Dylan Racana
Éditions L'Harmattan
Enfance éducation et société
Livre numérique
Autre version disponible
-
Papier - L'Harmattan 14,00
Alors que le président de la République Emmanuel Macron a déclaré l'égalité
entre les femmes et les hommes grande cause nationale du quinquennat le 25
novembre 2017, cet ouvrage s'intéresse à l'égalité filles-garçons à l'école,
fondation nécessaire pour se saisir de l'enjeu qu'est l'égalité femmes-hommes.
Tout en se référant aux recherches établies, l'auteur dégage dans cet ouvrage
plusieurs approches novatrices. En s'intéressant spécifiquement à l'école
maternelle, aux liens entre les interactions en classe et les positionnements
des professeurs face à la question des inégalités entre les filles et les
garçons ou encore au contexte global de l'école, cet ouvrage est original au
regard de la littérature existante.
entre les femmes et les hommes grande cause nationale du quinquennat le 25
novembre 2017, cet ouvrage s'intéresse à l'égalité filles-garçons à l'école,
fondation nécessaire pour se saisir de l'enjeu qu'est l'égalité femmes-hommes.
Tout en se référant aux recherches établies, l'auteur dégage dans cet ouvrage
plusieurs approches novatrices. En s'intéressant spécifiquement à l'école
maternelle, aux liens entre les interactions en classe et les positionnements
des professeurs face à la question des inégalités entre les filles et les
garçons ou encore au contexte global de l'école, cet ouvrage est original au
regard de la littérature existante.
S'identifier pour envoyer des commentaires.