L’Alerte ou l’enquête

Comment circulons-nous sur le web ? Comment organisons-nous nos recherches ?
Qu’est-ce qui nous arrête et qu’est-ce qui nous fait bifurquer ? Comment
agissons-nous face à l’inattendu ou au trop connu ? Internet incite à se
promener, à visiter, à se faire curieux, ce dont rend compte le terme de
sérendipité. Avec le numérique, les possibilités de consommation culturelle
deviennent illimitées. Cet ouvrage analyse les processus qui permettent à
l’heureux hasard de se manifester mais aussi, au-delà, les façons dont on
butine sur Internet, dont on explore les contenus entre flânerie curieuse,
attention flottante, multi-activités ou engagement soutenu. L’auteur étudie ce
qu’il appelle un régime exploratoire à travers quatre comportements essentiels
de la vie : apprendre, travailler, faire des rencontres et se détendre. Chaque
étude de cas rend compte d’une forme de compétences spécifiques liées aux
usages d’Internet et à l’exploration curieuse. Certaines de ces compétences
sont acquises dans le domaine scolaire, d’autres sont de nature extra-scolaire
ou familiale. En filigrane de ces analyses, se dégagent des inégalités
nouvelles liées au monde de l’illimité, que cet ouvrage se propose de mettre
au jour.