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L’esprit de discipline et l’autonomie de la volonté, L’éducation morale à l’école  (Tome 1)
EAN13
9782381114866
Éditeur
Le Mono
Date de publication
Langue
français
Fiches UNIMARC
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L’esprit de discipline et l’autonomie de la volonté

L’éducation morale à l’école (Tome 1)

Le Mono

Livre numérique

  • Aide EAN13 : 9782381114866
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Ce livre issu des travaux de Durkheim sur l’éducation morale à l’École,
illustre la contribution qu’apportent à la pédagogie, la sociologie d’une
part, et la psychologie de l’autre.

Qu'une éducation morale entièrement rationnelle soit possible, c'est ce qui
est impliqué dans le postulat même qui est à la base de la science ; postulat
qui peut s'énoncer ainsi : il n'y a rien dans le réel que l'on soit fondé à
considérer comme radicalement réfractaire à la raison humaine.

En se faisant sociologique, l’analyse morale peut donner un fondement
rationnel, plus riche même que la moralité religieuse traditionnelle, et
remonter jusqu’aux sources d’où jaillissent les forces morales les plus
énergiques. Durkheim ramène à trois les éléments fondamentaux de notre
moralité. Ce sont l’esprit de discipline, l’esprit d’abnégation et l’esprit
d’autonomie. L’esprit de discipline est, à la fois, le sens et le goût de la
régularité, le sens et le goût de la limitation des désirs, le respect de la
règle, qui impose à l’individu l’inhibition des impulsions et l’effort...
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