L'évaluation : levier pour l'enseignement et la formation

Cet ouvrage met en évidence les nouveaux enjeux de l’évaluation en formation
ainsi que les nouveaux dispositifs à l’œuvre: le digital et les innovations
pédagogiques tout en donnant des points de repères sur l’évolution de la
recherche en évaluation et les obstacles récurrents.

La complexité croissante des organisations et des dispositifs d’éducation et
de formation, la multiplication d’acteurs et de partenaires à la fois plus
nombreux et représentant des sphères variées, la rareté des ressources
financières, autant de transformations qui font que l’évaluation est devenue
une nécessité.
Les pratiques d’évaluation évoluent sous l’effet de la prégnance du numérique
en éducation et formation mais aussi des expérimentations nouvelles conduites
dans les dispositifs de formation. Les nouveautés, qui relèvent d’une
ingénierie de formation, coexistent à côté de pratiques plus courantes et
néanmoins pertinentes.

Cet ouvrage rend compte de cette diversité d’approches et permet aux
professionnels de l’éducation - formateurs, enseignants, éducateurs, cadres de
la formation- de porter un regard avisé sur les formes évaluatives en usage.