Cahiers de lexicologie

Ophélie TREMBLAY et Paolo FRASSI, « Dictionnaires, ressources lexicales et didactique des langues. Présentation »Christina DECHAMPS, « Variation diatopique et glossaire collaboratif dans l'enseignement du français juridique »Zhiwei HAN, « Élaboration d'une ressource didactique des combinaisons lexicales spécialisées chinoises »Veronika LUX-POGODALLA, « Enseigner la polysémie pour soutenir l'acquisition du vocabulaire : une expérimentation en classe de CM2 »Montserrat LÓPEZ DÍAZ et Nuria RODRÍGUEZ PEDREIRA, « Une démarche d'apprentissage du lexique euphémique »Maria Francesca BONADONNA, « La compétence dictionnairique chez les apprenants de FLE. Une étude expérimentale en contexte universitaire »Aurélie BOURDAIS, « Traduction en ligne et recherche lexicale. Analyse de pratiques d'élèves »Chiara MOLINARI, « Parcours didactiques alternatifs : les ressources de la lexicographie collaborative »Susana DUARTE MARTINS, « Digital dictionaries as a pedagogical tool in foreign language didactics »Anne SARDIER, « Enseignement-apprentissage du lexique : discussion lexicale et réemploi en CM2 (10-11 ans) »Michele PRANDI, « Hommage à Gaston Gross (1939-2022) »Comptes rendus par John HUMBLEY et Alexandre PARENT