- EAN13
- 9782140328015
- Éditeur
- Éditions L'Harmattan
- Date de publication
- 31/01/2023
- Collection
- Compétences interculturelles
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Exil et résilience
Recherche-action sur les liens créés autour de pratiques sportives et ludiques
Altay Manco, Daniele Crutzen
Éditions L'Harmattan
Compétences interculturelles
Livre numérique
Autre version disponible
-
Papier - L'Harmattan 27,00
Initié en l'an 2000, le Centre MENA « Les Hirondelles » du Centre Public
d'Action Sociale d'Assesse (Belgique) accueille de jeunes demandeurs de
protection internationale identifiés comme vulnérables. Conçue pour s'adapter
à l'évolution des besoins, la méthodologie du projet relève aujourd'hui un
défi : il s'agit de confronter une aggravation des violences subies durant le
trajet d'exil et, par conséquent, une occurrence accrue des stress post-
traumatiques. Le récit de cette adaptation, en pleine période Covid, illustre
la nécessité d'ajuster nos méthodes d'intervention. Une première analyse
s'appuie sur les échos des jeunes à nos pratiques : elle interroge les
implicites qui sous-tendent nos actions et celles de nos partenaires des
champs psychomédical et socio-éducatif. Une seconde analyse explore les
résultats d'une recherche-action menée au Centre : celle-ci met en évidence
l'opportunité de pratiques préventives et alternatives aux thérapies par la
parole, ainsi que des facteurs favorables au développement d'aptitudes
résilientes. Les analyses sont complétées par la mise en récit de trajectoires
et de regards croisés sur nos pratiques.
d'Action Sociale d'Assesse (Belgique) accueille de jeunes demandeurs de
protection internationale identifiés comme vulnérables. Conçue pour s'adapter
à l'évolution des besoins, la méthodologie du projet relève aujourd'hui un
défi : il s'agit de confronter une aggravation des violences subies durant le
trajet d'exil et, par conséquent, une occurrence accrue des stress post-
traumatiques. Le récit de cette adaptation, en pleine période Covid, illustre
la nécessité d'ajuster nos méthodes d'intervention. Une première analyse
s'appuie sur les échos des jeunes à nos pratiques : elle interroge les
implicites qui sous-tendent nos actions et celles de nos partenaires des
champs psychomédical et socio-éducatif. Une seconde analyse explore les
résultats d'une recherche-action menée au Centre : celle-ci met en évidence
l'opportunité de pratiques préventives et alternatives aux thérapies par la
parole, ainsi que des facteurs favorables au développement d'aptitudes
résilientes. Les analyses sont complétées par la mise en récit de trajectoires
et de regards croisés sur nos pratiques.
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