- EAN13
- 9782924804971
- Éditeur
- Éditions Midi Trente
- Date de publication
- 27/03/2023
- Collection
- 10 questions sur...
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
10 questions sur... La douance et la double exceptionnalité chez l'enfant et l'adolescent
Mieux comprendre pour mieux intervenir
Marie-Josée Caron, Elodie Authier, Marina Attié, Julie Duval, Marie-Claude Guay
Éditions Midi Trente
10 questions sur...
Livre numérique
Autre version disponible
-
Papier - MIDI TRENTE 19,00
La douance intellectuelle, qu’est-ce que c’est exactement ? Si un enfant est
doué ou semble l’être, est-ce une bonne nouvelle ? Comment l’accompagner afin
de lui permettre de développer son potentiel ? Lorsque la douance
intellectuelle cohabite avec un autre trouble neurodéveloppe-mental (trouble
du spectre de l’autisme, TDAH, trouble d’apprentissage), on parle de double
exceptionnalité (2e). Comment ces profils se présentent-ils ? Dans un contexte
où la douance suscite de plus en plus de questions, et ce, tant dans les
milieux scolaires que dans le grand public et dans les médias, il est
primordial pour tous d’en avoir une compréhension commune, basée sur la
littérature scientifique et les données probantes. Dans ce livre, les auteures
répondent aux questions les plus fréquemment posées sur le sujet. Elles
proposent également des pistes d’intervention permettant d’offrir des
opportunités et des outils utiles à la réussite et à l’épanouissement des
jeunes doués ou doublement exceptionnels.
doué ou semble l’être, est-ce une bonne nouvelle ? Comment l’accompagner afin
de lui permettre de développer son potentiel ? Lorsque la douance
intellectuelle cohabite avec un autre trouble neurodéveloppe-mental (trouble
du spectre de l’autisme, TDAH, trouble d’apprentissage), on parle de double
exceptionnalité (2e). Comment ces profils se présentent-ils ? Dans un contexte
où la douance suscite de plus en plus de questions, et ce, tant dans les
milieux scolaires que dans le grand public et dans les médias, il est
primordial pour tous d’en avoir une compréhension commune, basée sur la
littérature scientifique et les données probantes. Dans ce livre, les auteures
répondent aux questions les plus fréquemment posées sur le sujet. Elles
proposent également des pistes d’intervention permettant d’offrir des
opportunités et des outils utiles à la réussite et à l’épanouissement des
jeunes doués ou doublement exceptionnels.
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