Votre librairie disponible 24/24 h

Librairie La Galerne - 148, rue Victor Hugo - 76600 Le Havre

02 35 43 22 52

Forum 161 : Travail social et interventions auprès des jeunes en difficultés scolaires dans et hors des établissements
Éditeur
Champ social Editions
Date de publication
Langue
français
Fiches UNIMARC
S'identifier

Forum 161 : Travail social et interventions auprès des jeunes en difficultés scolaires dans et hors des établissements

Champ social Editions

Offres

  • AideEAN13 : 9791034606641
    • Fichier EPUB, libre d'utilisation
    • Fichier Mobipocket, libre d'utilisation
    • Lecture en ligne, lecture en ligne
    9.99
Ce numéro a pour objectif de rendre visibles les difficultés scolaires d’une
partie des jeunes inscrits en collèges et lycées, d’en comprendre les raisons
diverses et de montrer différents types d’interventions des professionnels
auprès de ce public dans les établissements scolaires.
Les acteurs de la lutte contre le décrochage scolaire, se trouvent au plus
près des élèves, dans les établissements scolaires. Ils les côtoient
quotidiennement, savent repérer les symptômes du risque de décrochage par leur
maîtrise de ses ressorts. Les enseignants se trouvent en première ligne pour
repérer l’élève qui progressivement s’éloigne de la classe et de ce qu’il s’y
fait. Une attitude tapageuse, ou à l’opposé, une présence transparente sont
des signes majeurs. Il est d’autres acteurs dont les missions participent à la
lutte contre le décrochage scolaire et l’absentéisme, parmi lesquels se
trouvent les assistants sociaux scolaires. A la croisée des chemins entre
l’élève, sa famille, et l’institution ils tissent les fils pour que chacun
trouve sa place, s’investisse dans ses missions dans un objectif commun
partagé. La fonction de CPE Conseiller Principal d’Éducation consiste aussi à
repérer les absences et autres signes de difficultés des élèves. Il travaille
directement avec les élèves concernés et collabore avec les différents
professionnels réunis dans l’établissement pour comprendre les situations et
intervenir le plus tôt possible et le plus efficacement. Travail social
individualisé, de groupe, partenariats, connaissance des besoins des jeunes,
les auteurs s’appliquent à montrer les points d’appui mobilisables pour
accompagner ces jeunes.
S'identifier pour envoyer des commentaires.