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Maîtriser l'écrit en classe de français, Des cercles de lecture aux cercles d'écriture au collège
EAN13
9782367178455
ISBN
978-2-36717-845-5
Éditeur
Chronique sociale
Date de publication
Collection
PEDAGOGIE FORMA
Nombre de pages
190
Dimensions
23 x 17 x 1,1 cm
Poids
318 g
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Maîtriser l'écrit en classe de français

Des cercles de lecture aux cercles d'écriture au collège

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Chronique sociale

Pedagogie Forma

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L'objectif de ce livre est de soutenir le développement des pratiques de lecture et d'écriture au sein même de la classe de français au collège. La maîtrise de l'écrit est, en effet, l'un des facteurs majeurs de la réussite scolaire et de l'exercice de la communication citoyenne. Son enseignement et son apprentissage sont complexes et exigeants. Ils requièrent un renouvellement des pratiques enseignantes en recherchant une plus grande réflexivité et une plus grande autonomie dans l'activité des élèves. La proposition didactique des cercles de lecture et d'écriture permet de mettre en oeuvre des démarches collaboratives et différenciées efficaces.
L'ouvrage s'adresse aux professeurs de français, débutants ou expérimentés, en leur proposant conjointement des apports de formation qui actualisent les débats et les démarches sur lire-écrire, ainsi que des outils et des dispositifs pour la classe. Se trouvent ainsi abordées les questions vives sur l'apprentissage et l'évaluation des compétences attachées à la lecture, fonctionnelle et littéraire, et à l'écriture de fiction et d'argumentation. Les questions de progression au sein du plan de formation sont également convoquées.
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