- EAN13
- 9782011816351
- Éditeur
- Hachette Éducation
- Date de publication
- 04/2014
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Livre numérique
-
Aide EAN13 : 9782011816351
-
Fichier PDF, avec DRM Adobe
- Impression
-
Impossible
- Copier/Coller
-
Impossible
- Partage
-
6 appareils
14.99 -
Fichier PDF, avec DRM Adobe
Autre version disponible
Et si comprendre les mathématiques, c'était d'abord maîtriser sa langue ?
C'est sur cette question que se penche A. Descaves.
En analysant la manière dont les enfants des cycles 2 et 3 interprètent les
énoncés de problèmes, il met en évidence les points de blocage et montre
comment on peut aider les élèves à donner du sens aux mathématiques.
C'est sur cette question que se penche A. Descaves.
En analysant la manière dont les enfants des cycles 2 et 3 interprètent les
énoncés de problèmes, il met en évidence les points de blocage et montre
comment on peut aider les élèves à donner du sens aux mathématiques.
S'identifier pour envoyer des commentaires.