- EAN13
- 9782098134133
- Éditeur
- FeniXX réédition numérique (Nathan)
- Date de publication
- 1991
- Langue
- français
- Langue d'origine
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Livre numérique
Près de 100 000 enfants, dont la mère travaille, sont accueillis dans des
crèches aujourd'hui en France. Mode de garde indispensable dans la société
moderne, la crèche est d'abord un lieu de vie pour le petit enfant au cours de
ses trois premières années. C'est là que, de petits chagrins en grandes
découvertes, il va apprendre à se séparer de sa mère et à vivre avec les
autres. Lorsque les parents confient leur enfant à la crèche, ils se posent
bien des questions, souvent teintées de culpabilité. Comment vit-il ses
journées ? Est-il heureux ? Qu'est-ce qu'il fait ? Selon quels rythmes ? Quels
objectifs ? Qu'est-ce que cela lui apporte ? Une directrice de crèche témoigne
de dix ans d'expérience. Elle présente la crèche sous l'angle à la fois
pratique - inscriptions, fonctionnement, emploi du temps, menus, activités...
- et psychologique - période d'adaptation, interactions avec le personnel et
les autres enfants, éveil. En rappelant les principales étapes du
développement psycho-affectif du petit enfant et en s'appuyant sur des
anecdotes et témoignages, elle montre que la crèche n'est pas seulement un
mode de garde ; c'est un atout pour l'enfant, pour éclore - devenir autonome -
et grandir - développer sa personnalité au contact des autres. Ce plaidoyer,
vivant et convaincant, pour la crèche intéressera autant les parents que les
professionnels de l'enfance.
crèches aujourd'hui en France. Mode de garde indispensable dans la société
moderne, la crèche est d'abord un lieu de vie pour le petit enfant au cours de
ses trois premières années. C'est là que, de petits chagrins en grandes
découvertes, il va apprendre à se séparer de sa mère et à vivre avec les
autres. Lorsque les parents confient leur enfant à la crèche, ils se posent
bien des questions, souvent teintées de culpabilité. Comment vit-il ses
journées ? Est-il heureux ? Qu'est-ce qu'il fait ? Selon quels rythmes ? Quels
objectifs ? Qu'est-ce que cela lui apporte ? Une directrice de crèche témoigne
de dix ans d'expérience. Elle présente la crèche sous l'angle à la fois
pratique - inscriptions, fonctionnement, emploi du temps, menus, activités...
- et psychologique - période d'adaptation, interactions avec le personnel et
les autres enfants, éveil. En rappelant les principales étapes du
développement psycho-affectif du petit enfant et en s'appuyant sur des
anecdotes et témoignages, elle montre que la crèche n'est pas seulement un
mode de garde ; c'est un atout pour l'enfant, pour éclore - devenir autonome -
et grandir - développer sa personnalité au contact des autres. Ce plaidoyer,
vivant et convaincant, pour la crèche intéressera autant les parents que les
professionnels de l'enfance.
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