- EAN13
- 9782098839885
- Éditeur
- FeniXX réédition numérique (Nathan)
- Date de publication
- 1982
- Collection
- Éducation - Pratique de la classe
- Langue
- français
- Langue d'origine
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Pédagogie générale pour l'École d'aujourd'hui
Joseph Leif
FeniXX réédition numérique (Nathan)
Éducation - Pratique de la classe
Livre numérique
Ce livre a été conçu avec une double intention. D’une part, il s’agit d’une
mise au point des objectifs, des finalités et des méthodes d’enseignement et
d’éducation, telles que les définit aujourd’hui la rénovation pédagogique en
France et dans de nombreux pays. D’autre part, on a voulu donner un aperçu sur
l’évolution des contenus et des démarches de l’École, afin de mieux en
éclairer les problèmes actuels qui, ici comme ailleurs, ne se saisissent et ne
se comprennent que dans la perspective historique, qui les situe dans le temps
et en fait percevoir la lente transformation. Les deux visées de ce livre sont
— brièvement mais clairement — centrées sur les points essentiels, à partir
desquels il est possible à chacun d’élargir et d’approfondir personnellement
ses vues et sa réflexion, grâce à une bibliographie détaillée par référence à
chacune des questions traitées dans le texte. Ainsi, ce livre est-il aussi une
introduction à la recherche, que chacun peut entreprendre selon ses propres
intentions.
*[ve]: 5e siècle
*[av. J.-C.]: avant Jésus-Christ
mise au point des objectifs, des finalités et des méthodes d’enseignement et
d’éducation, telles que les définit aujourd’hui la rénovation pédagogique en
France et dans de nombreux pays. D’autre part, on a voulu donner un aperçu sur
l’évolution des contenus et des démarches de l’École, afin de mieux en
éclairer les problèmes actuels qui, ici comme ailleurs, ne se saisissent et ne
se comprennent que dans la perspective historique, qui les situe dans le temps
et en fait percevoir la lente transformation. Les deux visées de ce livre sont
— brièvement mais clairement — centrées sur les points essentiels, à partir
desquels il est possible à chacun d’élargir et d’approfondir personnellement
ses vues et sa réflexion, grâce à une bibliographie détaillée par référence à
chacune des questions traitées dans le texte. Ainsi, ce livre est-il aussi une
introduction à la recherche, que chacun peut entreprendre selon ses propres
intentions.
*[ve]: 5e siècle
*[av. J.-C.]: avant Jésus-Christ
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