Les sciences cognitives et l'école

L'Action Ecole et Sciences cognitives a été lancée en avril 2000 par le
Ministère de la recherche pour faire le point sur les méthodes nouvelles avec
pour mission de tisser une nouvelle alliance entre les disciplines concernées
par l'étude des processus de développement de l'enfant, les mécanismes de
l'apprentissage, les modalités d'acquisition et de transmission des savoirs et
les disciplines.Il s'agit de construire les interfaces entre pratiques
pédagogiques et recherche fondamentale en sciences cognitives. L'articulation
entre la recherche fondamentale sur le développement et les apprentissages et
le système éducatif correspond au souci de créer une alliance nouvelle entre
des communautés qui n'ont guère l'habitude de dialoguer.