Livres de poème(s) et poème(s) en livres pour la jeunesse aujourd'hui

Livre illustré, livre d’artiste, livre de dialogue, livre de peintre autant de
dénominations pour désigner les oeuvres dans lesquelles l’image est associée à
la poésie. Ces images accompagnent également très souvent les publications
pour la jeunesse relevant du genre poétique. Comment la relation entre poésie
et art (peinture, dessin, pastel, photographie...) se construit-elle dans ces
livres destinés à de jeunes lecteurs ? Le présent ouvrage analyse une
production littéraire méconnue par la recherche, les livres de poème(s)
illustrés, publiés en France depuis 1995, et s’inscrit donc dans le cadre des
études scientifiques portant sur la littérature de jeunesse. À partir d’un
vaste corpus d’oeuvres préconisées à l’École, mais pas exclusivement, il
propose de définir une typologie prenant en compte l’apport de l’image à la
poésie pour l’enfance et la jeunesse. Ce livre s’intéresse donc à la création
poétique contemporaine (recueil et album-poème), ainsi qu’aux adaptations
(anthologie et poème-album), en croisant les domaines de la littérature, de la
sémiologie de l’image et de l’histoire de l’art.